Sois (juillet 2017)
Objectifs et moyens pédagogiques
pour un programme de formation
en anglais langue étrangère (formule typique)
Objectifs de la formation
Ce type de formation, comme toute autre, a pour objectif de mener les apprenant.e.s à réaliser leur potentiel de compréhension orale et écrite ainsi que l’aisance et la précision pour l’expression orale et écrite.
MAIS l’un des objectifs principaux est l’aide à la prise de conscience des ressources linguistiques insoupçonnées que nous possédons, ce qui favorise grandement l’autonomie pour un travail personnel efficace.
Un apprenant autonome a besoin de beaucoup moins de temps pour atteindre son objectif.
Les moyens pédagogiques
L’approche :
Approche communicative, mais des explications sont données de façon explicite. Selon le niveau et les préférences des apprenant.e.s le français peut être utilisé.
Les explications sont inspirées en très grande partie de La Théorie des Opérations Enonciatives (TOE) d’Antoine Culioli alors qu’un regard vers des toiles du peintre belge René Magritte est un moyen de visualiser les concepts proposés que nous connaissons mais à notre insu. (Pour un aperçu ouvrez les sous-onglets de la rubrique PENSER AUTREMENT)
Les rythmes possibles d’apprentissage:
- De 90 minutes à 3 heures par séance en face à face.
- Il est aussi possible d’envisager des cours de 60 ou 90 minutes par téléphone ou Skype.
- De 1 à 5 fois par semaine.
- Formule intensive en face à face 1 ou 2 sessions de 3 heures par jour 5 jours par semaine pendant 1 semaine ou 2 (voire plus).